Cuatro equipos de estudiantes guanajuatenses obtuvieron su clasificación al certamen internacional de robótica educativa WER 2026, que se celebrará en diciembre en Shanghái, China, tras sus resultados en la final nacional disputada en el Tecnológico de Monterrey campus Aguascalientes. La delegación estatal compitió en las categorías Máster y Principiantes bajo la temática de agentes de inteligencia artificial robóticos, con pruebas de programación, diseño y resolución de problemas mediante robots autónomos.
El mayor peso de la representación estatal provino del CONALEP Plantel Silao, que colocó dos equipos en los primeros sitios de la categoría Máster. El conjunto ROBONAU, integrado por Yahir Sandoval Rivas, Carlos Rodríguez Rodríguez y Adán Mexicano Aguirre, se llevó el campeonato nacional, mientras que ROBOCON, formado por Gael Rodríguez Rodríguez, Christopher Belman Millán y Óscar Sánchez Meza, terminó en segundo lugar. Ambos aseguraron su lugar en el torneo internacional.
La Universidad Politécnica de Guanajuato (UPG) sumó otro pase con un equipo de Ingeniería en Mecatrónica que alcanzó el primer lugar nacional en su categoría. Ixchel Villanueva Ruiz, Andrés Juárez Romero y Sergio Elías Casas conformaron el conjunto que competirá en Shanghái, luego de imponerse a representantes de diversas instituciones del país.
A esa lista se agregó la Universidad Politécnica del Bicentenario (UPB), cuyos estudiantes de Ingeniería Mecatrónica Zuriel Moreno Manríquez, Christopher Valdez Guzmán y José Ulises Sapién Estrada obtuvieron el tercer lugar nacional en su categoría, resultado que también les dio el derecho de representar a México en el certamen mundial. La preparación de los equipos estuvo a cargo de asesores académicos de cada institución.
La competencia nacional reunió a los mejores equipos de robótica educativa del país y evaluó habilidades técnicas como la programación, el diseño de soluciones y la capacidad de resolver problemas con robots autónomos. Para Guanajuato, el resultado coloca a sus instituciones de educación superior y media superior técnica entre las delegaciones más destacadas del certamen.
El desempeño tiene un efecto práctico más allá de la competencia: los estudiantes que viajarán a China deberán cubrir gastos de traslado, hospedaje y logística, además de mantener un proceso de preparación técnica durante las próximas semanas. La participación en un torneo internacional también suele traducirse en experiencia para los alumnos y en vinculación para sus planteles con redes académicas y tecnológicas de otros países.
El caso de CONALEP Silao resulta relevante porque muestra que la formación técnica de nivel medio superior puede competir en certámenes de robótica frente a equipos universitarios. Las dos universidades politécnicas participantes, por su parte, refuerzan el perfil de formación en mecatrónica que ofrece el estado y que alimenta a sectores industriales con demanda de personal especializado.
La clasificación de cuatro equipos a Shanghái ocurre en un contexto de creciente interés por las disciplinas STEM en el país, aunque la participación en torneos internacionales depende de recursos y apoyos institucionales que no siempre están garantizados. El resultado deportivo y académico ya está definido; lo que sigue es la preparación para el certamen de diciembre y la gestión de los apoyos necesarios para que los equipos puedan asistir.
Con esta actuación, Guanajuato refrenda su presencia en competencias de robótica educativa y coloca a sus estudiantes en la antesala de un torneo mundial. La entidad tendrá cuatro oportunidades de medir su nivel técnico frente a equipos de otros países y de mostrar el trabajo desarrollado en sus aulas.