Más de 400 estudiantes de la Escuela Secundaria General No. 1 “Puerto Acapulco” participaron en un concierto didáctico de la Orquesta Filarmónica de Acapulco, dirigido por Bartholomeus Henri Van de Velde. La actividad se realizó en la cancha principal del plantel y reunió también a directivos, docentes y padres de familia, con el propósito de acercar a los alumnos a la música sinfónica y a las artes.
El formato didáctico buscó que los asistentes identificaran los sonidos de los instrumentos, reconocieran las distintas secciones que integran una orquesta y comprendieran la función de la dirección orquestal. Como parte de la experiencia, dos estudiantes tuvieron la oportunidad de dirigir a los músicos de la agrupación, lo que convirtió la presentación en una práctica participativa y no solo en un concierto convencional.
El programa combinó obras del repertorio sinfónico con baladas y canciones de Guerrero. Se interpretaron piezas como “Ometepec”, “Acapulqueña”, “Río Azul”, “Atoyac”, “Por los Caminos del Sur”, “Coyuca de Catalán”, “Un poco más”, “Por tu desdén”, “Poema Sinfónico n°1” y “El Moldava”, de autores como José Agustín Ramírez, Antonio Isidoro Delgado Casarrubias, Roberto Carbajal, Oliver Martínez Ramos, Álvaro Carrillo, Pancho Padilla y Bedrich Smetana.
La elección del repertorio no es menor: permitió a los estudiantes escuchar composiciones cercanas a su entorno regional junto con obras de la tradición sinfónica europea. Esa mezcla puede funcionar como un primer contacto con lenguajes musicales distintos y como un reconocimiento del talento local en la composición y el arreglo musical.
El plantel donde se realizó la actividad es una de las instituciones educativas más tradicionales de Acapulco, según la información disponible. Llevar una orquesta a una escuela secundaria implica sacar la música de los recintos convencionales y trasladarla a espacios donde muchos jóvenes no tienen acceso habitual a este tipo de espectáculos, ya sea por costo, distancia o falta de programación cultural.
La presentación contó con el apoyo del gobierno del estado, a través de la Secretaría de Cultura, en el marco de una administración encabezada por Evelyn Salgado Pineda. El concierto didáctico se presenta como una actividad pedagógica orientada al desarrollo integral de los estudiantes, más allá de la sola entretención.
Para las familias y la comunidad escolar, este tipo de actividades representa una oportunidad de complementar la formación académica con experiencias artísticas. También plantea la pregunta sobre la continuidad de estos programas: la realización de un concierto aislado tiene un efecto limitado si no se acompaña de una estrategia sostenida de educación musical y de acceso regular a bienes culturales.
El concierto en la “Puerto Acapulco” deja una experiencia concreta para los estudiantes que participaron, incluidos los dos que dirigieron a la orquesta. La utilidad pública de este tipo de iniciativas depende de que se repliquen en más escuelas y de que se evalúe su impacto, más allá del acto protocolario.