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sábado, 12 de septiembre de 2026

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CECyTE BCS y COPARMEX Los Cabos firman convenio para vincular a estudiantes con empresas

El acuerdo busca acercar a los alumnos al sector empresarial mediante Educación Dual y certificación de competencias; en la jornada se entregaron 112 certificados y suman 167 en La Paz y Los Cabos.

Autoridades educativas y empresariales durante la firma de un convenio en Baja California Sur
Autoridades educativas y empresariales durante la firma de un convenio en Baja California Sur

El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Baja California Sur (CECyTE BCS) y la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX) Los Cabos suscribieron un Convenio General de Colaboración para establecer mecanismos de cooperación entre el ámbito educativo y el empresarial. El acuerdo contempla acciones como la Educación Dual, la atención al rezago educativo, la empleabilidad de jóvenes, la identificación de necesidades del mercado laboral y la certificación de habilidades y competencias.

La firma del convenio se realizó en el marco de una jornada en la que también se entregaron 112 certificados de competencias laborales a docentes, personal administrativo y directivo, así como a estudiantes de distintos centros educativos del Colegio. Con esta entrega, suman 167 certificados emitidos durante las jornadas realizadas en La Paz y Los Cabos, con los que se acreditan oficialmente las competencias adquiridas por integrantes de la comunidad del CECyTE.

El director general del CECyTE, Vladimir Torres Navarro, destacó que el convenio permitirá acercar a las y los estudiantes al sector empresarial y reconocer las competencias que desarrollan durante su preparación, como parte de las acciones que contribuyen al desarrollo profesional. En el acto también estuvieron presentes el coordinador de ODES de los CECyTEs, Iván Flores Benítez; la directora general del CONOCER, María Guillermina Alvarado Moreno; autoridades del CECyTE y representantes de COPARMEX Los Cabos.

La vinculación entre escuelas y empresas es un mecanismo recurrente para mejorar la pertinencia de la formación técnica y facilitar la transición de los egresados al mercado laboral. En Baja California Sur, donde el turismo y los servicios tienen un peso importante en la economía, la identificación de necesidades del sector productivo puede orientar la actualización de planes de estudio y la capacitación docente.

La Educación Dual, uno de los ejes del convenio, combina aprendizaje en el aula con estancias en empresas, lo que permite a los estudiantes adquirir experiencia práctica y a las empresas conocer el talento en formación. Este modelo requiere coordinación continua entre instituciones educativas y empleadores para definir perfiles, supervisar actividades y evaluar competencias.

La certificación de competencias laborales, por su parte, otorga un reconocimiento formal a habilidades adquiridas, lo que puede mejorar las oportunidades de empleo y movilidad laboral de los beneficiarios. En el caso de docentes y personal administrativo, estas certificaciones también pueden contribuir a la calidad de la enseñanza y a la gestión escolar.

El rezago educativo y la empleabilidad juvenil son dos de los principales desafíos que enfrenta el sistema educativo en México. Iniciativas como la firmada buscan atender ambos frentes mediante acciones concretas, aunque su impacto dependerá de la continuidad de los programas y de la participación activa del sector empresarial.

Para los estudiantes de los planteles del CECyTE en La Paz y Los Cabos, el convenio representa una oportunidad de vincularse con empresas locales y obtener certificaciones que acrediten sus habilidades. Para el sector productivo, implica la posibilidad de formar talento conforme a sus necesidades y reducir brechas de capacitación.

La jornada concluyó con la entrega de certificados y el compromiso de dar seguimiento a las acciones acordadas. El reto será traducir el convenio en resultados medibles en términos de inserción laboral, continuidad educativa y satisfacción de las empresas participantes.

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