Más de 37 mil alumnos de BCS concluyen un nivel educativo en el ciclo 2025-2026

La Secretaría de Educación Pública de Baja California Sur informó que 37 mil 134 alumnas y alumnos de escuelas públicas y privadas concluyeron satisfactoriamente un nivel educativo al término del ciclo escolar 2025-2026. Los estudiantes transitaron de preescolar a primaria, de primaria a secundaria y de secundaria a bachillerato, en un proceso que contempla la continuidad de sus estudios en el siguiente ciclo.

José María Hernández Manríquez, director general de Educación Básica, destacó que el gobierno estatal, encabezado por Víctor Manuel Castro Cosío, ha priorizado la educación con una inversión en infraestructura superior a los mil 300 millones de pesos en los últimos cinco años. Esto garantiza espacios seguros para que los cerca de 37 mil estudiantes recién graduados puedan continuar su formación.

Uno de los indicadores más relevantes es la eficiencia terminal, que en Baja California Sur alcanzó el 99.5 por ciento, cifra que supera ampliamente el promedio nacional de 92.5 por ciento. Este dato refleja el número de alumnos que egresan de un nivel educativo por cada 100 inscritos al inicio del ciclo completo, considerando primaria (seis años) o secundaria (tres años).

El funcionario atribuyó estos resultados al trabajo de docentes en las aulas, el esfuerzo de los estudiantes, el apoyo de padres y madres de familia, así como al respaldo conjunto de los gobiernos federal y estatal. Subrayó que la administración actual ha mantenido un acompañamiento constante a las comunidades escolares.

La transición de nivel no solo representa un logro académico, sino que también implica la planificación logística para el siguiente ciclo escolar, incluyendo la asignación de espacios en secundarias y preparatorias. Las autoridades educativas han confirmado que existe capacidad suficiente para recibir a todos los alumnos promovidos.

En Baja California Sur, la educación básica atiende a más de 250 mil estudiantes en todo el estado, distribuidos en más de mil 200 planteles. La eficiencia terminal alcanzada coloca a la entidad como una de las mejores del país en retención escolar, un indicador clave para reducir la deserción y fomentar la permanencia en el sistema educativo.

Aunque el ciclo escolar 2025-2026 concluyó exitosamente, persisten desafíos como la mejora de la calidad educativa en zonas rurales y marginadas, así como la necesidad de fortalecer la infraestructura tecnológica. No obstante, el resultado de este año sienta una base sólida para las metas educativas de la administración estatal.