Cinco instructores del Instituto de Formación en Seguridad Pública del Estado de Guanajuato (INFOSPE) obtuvieron 13 acreditaciones que les permitirán participar en la formación y evaluación de competencias para el perfil de Policía de Proximidad. La cifra supera al número de participantes porque cada instructor pudo certificarse en más de un área de las siete Competencias Básicas de la Función Policial consideradas en este perfil.
La capacitación y evaluación se realizó durante seis días, del 24 al 29 de agosto, en la Universidad de la Policía y Ciencias de la Seguridad de Aguascalientes. En el proceso participaron también el Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública y el Consejo Académico de la Región Occidente, instancias que forman parte de la estructura de coordinación del Sistema Nacional de Seguridad Pública.
Para el INFOSPE, contar con más instructores acreditados amplía su capacidad para preparar y evaluar al personal que participa en programas de Formación Inicial y Continua, bajo criterios establecidos por el Sistema Nacional de Seguridad Pública. La profesionalización de quienes enseñan es un paso previo para que los nuevos policías reciban una formación homologada en todo el país.
En un proceso distinto, desarrollado entre el 29 de agosto y el 4 de septiembre, siete egresados de la Licenciatura en Seguridad Pública presentaron y aprobaron su Examen General de Conocimientos. La evaluación puso a prueba los conocimientos y habilidades adquiridos durante la carrera y representa uno de los últimos pasos para concluir formalmente su proceso de titulación.
La formación de estos egresados está orientada a desarrollar perfiles capaces de comprender problemáticas de seguridad, analizar escenarios y participar en el diseño de intervenciones desde principios de legalidad, ética y servicio público. Es decir, no se limita a la operación policial, sino que busca capacidades de análisis y planeación.
Ambos avances ocurrieron en cuestión de días y atienden dos frentes complementarios: acreditar a quienes tienen la responsabilidad de enseñar y evaluar, y acompañar hasta la titulación a quienes eligieron la seguridad pública como campo de formación profesional. El instituto mantiene así un doble flujo de profesionalización, hacia adentro y hacia afuera.
El contexto de estos procesos es el conjunto de reglas del Sistema Nacional de Seguridad Pública, que establece criterios comunes para la formación policial en el país. La acreditación de instructores y la titulación de egresados son mecanismos previstos en ese marco para homologar estándares entre corporaciones de distintas entidades.
Para la ciudadanía, la preparación de los cuerpos policiales tiene efectos prácticos en la calidad del servicio, el trato en el territorio y la capacidad de respuesta ante problemáticas locales. La formación en competencias de proximidad apunta a un modelo de policía más cercano a la población, aunque su impacto depende de que esos conocimientos se traduzcan en prácticas cotidianas.
El INFOSPE, dependiente de la Secretaría de Seguridad y Paz, señaló que continuará impulsando la capacitación, especialización y desarrollo académico como herramientas para elevar la preparación de quienes integran y fortalecen las instituciones de seguridad. Los resultados recientes se suman a ese esfuerzo, sin que hasta ahora se detallen metas adicionales o calendarios de nuevas evaluaciones.