La secretaria de Cultura de Guanajuato, Lizeth Galván Cortés, sostuvo un encuentro con estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guanajuato (UG) en el Auditorio Jorge Ibargüengoitia, en León, para conversar sobre identidad, cultura y participación de las nuevas generaciones en la vida pública. La actividad, titulada "Construir una voz propia: identidad, cultura y voz pública", se centró en la trayectoria profesional de la funcionaria y en las herramientas que, desde su experiencia, permiten transformar ideas en proyectos concretos.
Durante la charla, Galván Cortés subrayó la importancia de tejer redes de colaboración y de mantener una interlocución constante con públicos jóvenes. Señaló que escuchar sus inquietudes y propuestas es fundamental para que las políticas culturales evolucionen, y reconoció que el camino para concretar una idea puede ser complicado, pero que rodearse de las personas adecuadas mejora los resultados.
La titular de Cultura también abordó la necesidad de definir metodologías, buscar recursos y tener reglas claras para que los proyectos culturales puedan desarrollarse. En ese sentido, destacó la multidisciplina y la conveniencia de conocer distintas ramas del quehacer cultural para ampliar las oportunidades profesionales de quienes se inician en el sector.
El encuentro sirvió además para que la funcionaria reconociera el trabajo de artesanos y de quienes preservan el patrimonio inmaterial. Recordó que la dependencia cuenta con una Coordinación de Culturas Populares, con sede en el Centro de las Artes de Guanajuato, en Salamanca, desde donde se impulsan acciones para mantener vivas las expresiones que forman parte de la identidad estatal.
Galván Cortés hizo un llamado a los estudiantes para que se acerquen a las actividades de la Secretaría de Cultura y se asuman no solo como espectadores, sino como creadores, promotores y gestores de proyectos. Ofreció su intermediación para difundir iniciativas y vincular a los jóvenes con las áreas o personas que puedan ayudar a concretarlas.
La secretaria mencionó también el caso de la Torre Andrade, un espacio para artistas urbanos y creadores emergentes. Dijo que ya estableció comunicación con los responsables del proyecto para explorar alternativas que permitan su continuidad, incluso en otra sede, y reiteró su disposición a escuchar y gestionar propuestas.
El diálogo con estudiantes forma parte de una estrategia de acercamiento con las nuevas generaciones. La funcionaria insistió en que la dependencia está abierta a recibir planteamientos y a construir, junto con los jóvenes, nuevas formas de participación y creación cultural en Guanajuato.
Para los estudiantes de ciencias sociales y humanidades, este tipo de encuentros puede representar un canal para vincular sus proyectos con la estructura estatal, aunque la concreción dependerá de la claridad de las reglas, la disponibilidad de recursos y la capacidad de gestión de cada iniciativa. La continuidad de espacios como la Torre Andrade será un indicador de si ese ofrecimiento se traduce en acciones sostenidas.